ANTE EL MALTRATADOR, TOLERANCIA CERO

"ANTE EL MALTRATADOR, TOLERANCIA CERO"

¡¡Buenas noches a tod@s!!
Como un día más, voy a hacer referencia a uno de los vídeos que propuse la semana pasada, en este caso, el cortometraje se titula "Ante el maltratador, tolerancia cero", es spot publicitado fue creado y llevado a cabo para la Campaña del Ministerio de Igualdad del Gobierno de España. En este anuncio, sólo aparecen hombres, los cuáles miran de forma exagerada y constantemente a otro hombre, a la vez que le dan la espalda, es decir, se refleja como un hombre se siente observado, intimidado  y rechazado por los demás hombres que aparecen en el vídeo. Al final del anuncio, uno de los hombres se encara al que ha sido constantemente observado y rechazado y le dice las siguientes palabras: "Cada vez que maltratas a una mujer...dejas de ser un hombre".
Se refleja como el hombre maltratador es rechazado por la sociedad, pero sobre todo, por los hombres, ya que en vez de apoyarle y justificar su acción, le rechazan y le intimidan para advertirle que cada vez que maltrata a las mujeres deja de ser hombre, por lo tanto puede comprobar que sus iguales también rechazan su acción y comportamientos que ejerce ante una mujer cuando la maltrata.

EQUIDAD DE GÉNERO

EQUIDAD DE GÉNERO: ¡¡Decide hoy, no esperes más!! 

¡¡ Buenas noches a tod@s!!

El segundo corto metraje, nos habla de la equidad de género, este vídeo se titula, "Decide hoy no esperes más" es un vídeo en el que se representa el rol de la mayoría de las mujeres, como amas de casas y el hombre el que siempre se está desatendiendo todo, hasta el punto que la mujer cansada de estas situaciones decide luchar y ser independiente, para ello, uno de los mensajes que se resaltan en el vídeo es que este cambio lo podemos lograr gracias a la fuerza de voluntad para que la vida de las mujeres cambie por completo. En una segunda parte del vídeo, se representa la misma escena, pero esta vez, la mujer se enfrenta al hombre y le echa de casa, es decir, fue capaz de enfrentarse por sí misma a su situación y de cambiar su rol de ama de casa para ser una mujer que se incorpora al mundo laboral y es capaz de hacer frente por sí misma y sin ayuda del hombre a su nueva vida.

Dos noticias interesantes sobre Igualdad

"COMIENZA LA CELEBRACIÓN DEL ORGULLO GAY"
¡¡Buenas tardes a tod@s!!

Hoy día 27 de junio hasta el sábado 1 de julio se celebrará en Madrid la semana del Orgullo Gay, aunque la manifestación como "acto central" se llevará a cabo el día 30 de junio.

La presidenta de la Federación Estatal de Lesbianas, Gays y Transexuales y Bisexuales (FELGTB), Boti García Rodrigo, "el orgullo es propiedad de toda la ciudadanía, no de un colectivo", es decir, que no sólo se trata de un colectivo, sino es de todas y cada una de las personas que a diario ponen su grano de arena por mejora esta sociedad y este mundo".

Os dejo el enlace a la noticia para que podáis leer la noticia completa.

http://www.rtve.es/noticias/20120621/madrid-acogera-su-semana-del-orgullo-gay-del-23-junio-hasta-1-julio/538799.shtml

"SALTO OLÍMPICO HACIA LA IGUALDAD"

El pasado lunes 25 de junio, me sorprendió escuchar en las noticias "Salto Olímpico hacia la Igualdad", en en encabezado de la noticia aparecía en negrita y subrayado que Arabia Saudí, permitía por primera vez que las mujeres participaran en los Juegos Olímpicos, pero siempre y cuando se preservara en su vestimenta su dignidad. Como vemos, el mundo del deporte vuelve a ser de nuevo cómplice en esta gran lucha que llevamos reivindicando desde la existencia de la mujer, que sea considerada igual que un hombre y sirve de herramienta de libertad y avance del ser humano. Aunque no hemos conseguido equiparnos al hombre, por lo menos, podemos observar que poco a poco, vamos consiguiendo acercarnos más e igualarnos a éstos, aunque, como ya sabemos, aún queda mucho camino por recorrer, y sobre todo en países como Arabia Saudí, dónde las mujeres son discriminadas y desvalorizadas, por el simple hecho de ser mujer.

http://www.que.es/deportes/mas/201206251856-salto-olimpico-hacia-igualdad-rc.html?anker_4

IGUALDAD Y LIBERTAD DE LA MUJER

¡¡Buenas noches a tod@s!!

Como ya os dije la semana pasada, durante esta semana voy a ir analizando las campañas de igualdad que se han llevado a cabo durante estos últimos años, en este primer vídeo se hace un llamamiento a la sociedad reivindicando que las mujeres no somos inferiores a los hombres y las cuales tenemos los mismos principios y derechos, por eso, he considerado imprescindible plasmar en esta entrada lo que se reivindica en el corto de este spot publicitario, es decir, las palabras que reivindica la mujer a través del vídeo. En el video no hace referencia a ningún organismo ni institución pública o privada que lo haya creado, con lo cual no puedo especificar para que se hizo este vídeo, simplemente aparece como un pequeño trozo de un spot publicitario que lucha por la igualdad y la libertad, sobre todo de las mujeres.

"Háblame de Igualdad pero no me digas que soy un 50% porque yo soy un 100%,

háblame de libertad, de ganar espacio, de respeto, de ganas de comerme el mundo,

porque ese es mi derecho, valórame por lo que hago, por lo que soy, no por quedar bien a tu lado, déjame que te diga una cosa: igualdad es la libertad de llegar hasta donde yo quiera llegar, y eso, óyelo bien, es porque soy mujer, pero no de esas que viven de promesas, ni de porcentajes ni de cuotas,

sino de las que se enfrentan a lo real, con sólo una cosa por delante, su propio valor y dignidad, así es como soy".

CORTOMETRAJES Y ANUNCIOS QUE LUCHAN POR LA IGUALDAD

¡¡Buenas noches a tod@s!!

Como una semana más, os voy a dejar una entrada nueva en mi espacio personal de la igualdad, esta nueva entrada va a ir dedicada a diferentes cortometrajes y anuncios donde se reflejan diferentes formas en las que las mujeres y hombres luchan por la igualdad, específicamente la igualdad de género, esa desigualdad que aún sigue existiendo entre hombres y mujeres en cualquier ámbito de nuestras vidas, espero que os gusten y que por lo menos nos permitan analizar y reflexionar acerca de este tema tan actual en nuestra sociedad. 

Durante las próximas entradas, iremos analizando uno a uno cada vídeo y os daré información del mismo, ¡¡Saludos!!

IGUALDAD Y LIBERTAD

EQUIDAD DE GÉNERO

ANTE EL MALTRATADOR "TOLERANCIA 0"

SER HOMBRE NO ES UNA DISCAPACIDAD

"NO TE QUIERE"

"POR SER NIÑAS"

ANTE EL MALTRATADOR "TOLERANCIA 0"

POR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

"ELLOS TAMBIÉN PUEDEN"

"PONTE EN SU LUGAR, NO EN SU SITIO"

IGUALDAD DE EDUCACIÓN

POR LA EQUIDAD DE SEXO

¿REALMENTE HAY IGUALDAD?

MARCHA POR LA IGUALDAD

FALTAN PIEZAS, ¿HAS PUESTO LA TUYA?

"TOD@S NACEMOS IGUALES"

¿TODO LO TIENE QUE HACER LA MUJER?

"Leyes que recogen el derecho a la Igualdad"

¡¡Buenas noches a tod@s!!

Durante las diferentes entradas en mi blog, he hecho referencia en algunas de ellas a la Coeducación , la Eduación para la Igualdad y no Discriminación, pero nunca he tenido en cuenta las leyes dónde se rigen estos casos de igualdad y no discriminación hacia las personas, sólo quiero presentaros un pequeño resúmen y citar aquellas leyes más relevantes que luchan por la igualdad en general.

En primer lugar, dentro de nuestra norma suprema del Derecho español, la Constitución de 1978, responsabiliza a los poderes públicos a promover las condiciones para que la libertad y la igualdad del individuo y de los grupos en que se integra sean reales y efectivas. Igualmente reconoce que la "La dignidad de la persona, los derechos inviolables que le son inherentes, el libre desarrollo de la personalidad, el respeto a la ley y a los derechos de los demás son fundamentos del orden político y de la paz social. El artículo 14 de la misma dice: "Los españoles son iguales ante la Ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social...".

Finalmente el artículo 27, el dedicado a la Educación, dice así: "1. Todos tienen el derecho a la educación...", "2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales..." "4. La enseñanza básica es obligatoria y gratuita...".

Según la Declaración Universal de Derechos Humanos de París de 10 de diciembre de 1948, a la que España se adhirió en 1950 y lo ratificó en el año 1979, se recoge que: "Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos..." "Toda persona tiene todos los derechos y libertades (...), sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra condición".  En lo relativo a la Educación, se recoge que "Toda persona tiene derecho a la educación (...) y su objeto será el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos a los derechos humanos y a las libertades fundamentales, favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos".

Siguiendo en el ámbito educativo, en la LOGSE se manifestaba que la actividad educativa se desarrollaba atendiendo a unos principios entre los que se encuentra "La efectiva igualdad de derechos y el respeto a todas las culturas". Además planteaba que en la elaboración de materiales didácticos se propiciaba la superación de todo tipo de esteriotipos discriminatorios, subrayándose la igualdad de derechos entre los sexos.

En la nueva Ley Orgánica de Educación (LOE), regula en el título preliminar los principios y los fines de la educación, en el que aparece formulado el principio fundamental de la calidad de la educación para todo el alumnado, en condiciones de equidad y con garantía de igualdad de oportunidades. En relación a los principios de educación destaca la transmisión de aquellos valores que favorecen la libertad personal, la responsabilidad, la ciudadanía democrática, la solidaridad, la tolerancia, la igualdad, el respeto y la justicia, que constituyen la base de la vida en común. En cuanto a los fines de la educación se resaltan el pleno desarrollo de la personalidad y de las capacidades afectivas del alumnado, la formación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales y de la igualdad efectiva de oportunidades entre hombres y mujeres, el reconocimiento de la diversidad afectivo-sexual, así como la valoración crítica de las desigualdades, que permita superar los comportamientos sexistas.

Por supuesto existen muchas más leyes donde se recoge el derecho a la igualdad, pero sólo  he querido presentaros un pequeño resumen de las más importantes y sobre todo desde el ámbito educativo, un saludo a tod@s!! 

"DESIGUALDAD LABORAL ENTRE HOMBRES Y MUJERES"

"No es igual, no da igual"

¡¡Buenas tardes a tod@s!!

Después de casi una semana sin escribir, ya vuelvo de nuevo a presentaros un nuevo tema, en este caso os voy a hablar de las desigualdades laborales que viven miles de mujeres en todo el mundo aunque tengan la misma formación que los hombres y los prejuicios que sufrimos sólo por el hecho de ser mujeres.

Para ello, os presento un vídeo editado por la Secretaría de la mujer e igualdad de CC.OO-Canarias Intersindical Canaria, UGT-Canarias y USO-Canarias. En él, se denuncia la Igualdad de Oportunidades Laborales entre Hombres y Mujeres.

Este vídeo animado va destinado a todo el público y se trabaja concretamente en el tercer ciclo de primaria, inculcando la Igualdad de Género en todos los ámbitos.

¡¡Saludos y Feliz tarde de domingo!!

Cuento: "Rosa Caramelo"

¡¡Buenas noches a tod@s!!

Os voy a presentar otro recurso didáctico para trabajar con niños. Se trata de un vídeo con el que podemos trabajar en las aulas la "igualdad de género", con el objetivo de educar a los niños a formar su personalidad y sobre todo, los valores que un individuo posee dando cuenta clara de su personalidad. Por esto, como ya conocemos, educar en valores no es solo una tarea que corresponde a la familia, sino también a la escuela, a los medios de comunicación y a la sociedad en su conjunto. 

A través de este cuento "Rosa Caramelo" escrito por Adela Turín, nos relata la historia de una manada de elefantes y elefantas en las que unos y otros viven de manera separada y tienen actividades diferentes, incluso el color de ellas y ellos es distinto. 

Por un lado, los elefantes son grises, comen hierbas verdes, se duchan en el río, se revuelcan en el lodo y hacen la siesta debajo de los árboles.

Por otro lado, tenemos a las elefantas que son rosas, no comen hierba verdes, no se duchan en el río, no se revuelcan en el lodo y no hacen la siesta debajo de os árboles. Las elefantas están encerradas en un jardín vallado, comiendo unas flores que no les gustan porque saben mal y llevan zapatitos, baberos, cuellos y lazos también de color rosa para volverse más rosas. Los elefantes no llevan nada para hacerse más grises, ni comen flores que saben mal. 

De entre todas las elefantas destaca una, Margarita, que es de color gris y por más que intenta comer las mismas flores que sus compañeras para volverse rosa, no lo consigue. Cuando ya se pierde la esperanza de que Margarita se vuelva rosa para que un elefante se quiera casar con ella, toma la decisión de salir del vallado, quitarse sus adornos rosa, y jugar a ser una elefanta libre igual que los elefantes que nunca han estado encerrados en el vallado. Su iniciativa sirve de modelo para que las otras elefantas hagan lo mismo.

Como podemos observar, es un vídeo que demuestra claramente las desigualdades por las que tenemos que pasar muchas mujeres a lo largo de nuestras vidas, en las que no nos dejan expresarnos y hacer lo que queremos libremente, sino que tenemos que estar condicionadas por unos roles que nos han impuesto desde siempre y que si te sales de ellos, te miran como un "bicho raro", al igual que a Margarita, que al principio todas sus compañeras pensaban que había cometido una locura, pero conforme pasaban los días se morían de envidia por no poder experimentar la libertad y disfrutar de sus vidas como realmente les gustaría, pero al final, la mayoría,  sigue a Margarita y viven su vida en total libertad y a su antojo.

¡¡Saludos y muy buenas noches!!

MI DELICIOUS

http://www.delicious.com/stacks/inmifg

¡¡Buenas noches a tod@s!!

Ya he acabado mi Delicious, la verdad que me ha costado mucho crearlo porque al estar todo en inglés no entendía muy bien su funcionamiento, pero bueno un reto más al que me he enfrentado en este mundo de las TIC, tan desconocido para mí. La verdad que me están gustando mucho los nuevos recursos que estamos diseñando. Mi Delicious, concretamente, está formado por 8 stacks con un total de 47 links, considero que es una nueva manera de organizar nuestras páginas web más visitadas, con las que trabajamos en nuestro día a día y de tener de forma organizada y digitalizada nuestras herramientas web más significativas, ordenadas por diferentes temas de interés para trabajar en cualquier momento y lugar aunque no tengamos nuestro ordenador, ya que la curiosidad novedosa que presenta es que nuestras direcciones favoritas están subidas a la red y podemos acceder a ellas desde cualquier lugar y en cualquier momento.

¡¡SALUDOS!!

Propuesta educativa: "Una ciudad para tod@s"

¡¡ Buenas tardes a tod@s!!

Durante esta tarde, quería compartir con vosotros un vídeo que se titula "Una ciudad para tod@s" es una propuesta llevada a cabo desde la Concejelía de la Mujer de la población madrileña Rivas Vaciamadrid.

Esta campaña se desarrolla desde el programa Tanto Cuenta, Cuenta Tanto del año 2009 a través de varios centros escolares de la Comunidad de Madrid con el proposito de enseñar a los niños y niñas a través de sesiones de cuentacuentos la Igualdad de Género a través de los propios dibujos elaborados por los menores en las diferentes sesiones en las que se trabaja dicha temática, es decir, a través de estas sesiones se quiere conseguir que los menores se concincien de que todo lo que tenemos en este mundo es gracias no sólo al hombre sino a lo que hemos logrado las mujeres y lo que aún nos queda por lograr, es decir, a través de este recorrido histórico podemos observar los diferentes roles sexistas, los derechos no reconocidos de las mujeres pero sobre todo la lucha de éstas por conseguir todo lo que han conseguido hasta ahora y lo que aún nos queda por alcanzar en este mundo lleno de desigualdades, en donde los verdaderos protagonistas de la historia contada son los niños y niñas como observadores y destinatarios del vídeo ya que son ellos los que deben cambiar este mundo y conseguir algún día la igualdad social, racial, sexual, laboral...tan deseada y esperada.

¡¡Saludos, esperemos que todo lo que se está trabajando con los menores en un futuro no muy lejano lo lleven a la práctica y podamos vivir en un mundo más igualitario, por lo menos eso es lo que se pretende conseguir con la educación en valores desde el ámbito educativo!!